SCRATCH I APRENENTATGE

UNA MICA D'HISTÒRIA...

Cap a la dècada dels 70 els ordinadors ja estaven avançats i eren més grans que ara. Estaven a sobre d’una taula i es va plantejar la possiblitat de que a l’escola i a altres llocs,l’ordinador tingués un paper com a eïna per a ensenyar.
Les primeres idees o eines van ser programes per a ensenyar i que expliquessin conceptes amb una sèrie de preguntes al  final de cada tema que permetien a l’ordinador avaluar si el que havies dit era correcte o no. Podríem dir que van néixer els programes que anomenem tutorials, d’exercitació (programes que permeten resoldre una operació matemàtica, és a dir, practicar amb diferents contiguts). Amb aquests tipus de programes es va pensar que podrien arribar a substituir al mestre i després es va veure que aquesta concepció era totalment innocent i errònea. D’aquesta concepció s’anomena INSTRUCTIVISME i és totalment antiga. Més tard, va aparèixer una nova concepció, el CONTRUSTRUCTIVISME, on el nen entén les coses, té una sèrie de conceptes al cap i hi ha una connexió. Agafa una concepció daquest concepte i per tant ha fet un APRENENTATGE SIGNIFICATIU. A partir daquesta concepció,van aparèixer una sèrie de programes per a què els nens poguessin interactuar d’una manera més dinàmica. On el nen pogués trobar coses, equivocar-se, i a més veure el perquè s’havia equivocat. Un programa que va ser molt famós en aquell moment: va ser el LOGO. (va ser creat per un matemètic: SEYMOUR PATTER) va inventar un robot, i la idea era que des de l’ordinador els nens poguessin controlar aquest robot creant programes).Després es va veure que el robot no el podien tenir totes les escoles perquè era un programa car. Més tard, es va crear una tortuga, en la qual el nen li donava ordre i s’anava movent per la pantalla. En aquest procés d’interacció amb la tortuga, es veia la capacitat de resoldre problemes en els nens.

Després de Patter, bastant anys després, va aparèixer un altre programa: SCRATCH

QUÈ ÉS? 

És una eina on parteix que el nen pot pensar i imaginar projectes i a partir d’aquí imaginar-se reptes. I aquest és l’entorn on portarà a terme aquest projecte. L’avantatge que té l'Scracth respecte el Logo és que és un entorn molt més còmode per a treballar i on es poden elaborar petits programes.

Aquesta seria la pàgina principal d'SCRATCH:

COM S'UTILITZA? 

Quan crees projectes es pot veure arreu del món, i es pot inclús descarregar.

Tal i com ens apareix a la pantalla, per a poder accedir i crear jocs amb SCRATCH, ens hem de crear una conta i per tant registrar-nos:

Un cop registrats a SCRATCH, ens apareixerà el nostre nom en pantalla a la part superior esquerra:

La pantalla principal on podríem crear el nostre projecte seria aquesta, I a la part de la dreta on apareixen els comentaris en blau serien totes les ordres o paràmetres que li podríem donar al nostre objecte.

D'ordres n'hi han moltissimes, i no solsament podem donar ordres, sinó que inclús podem cambiar l'apariència del nostre objecte, el que diu, el fons on es troba..etc. 

PERQUÈ DIEM QUE ENS POT SER ÚTIL? 

A partir de l'Scracth el que no es vol és que el nen sigui un programador, sinó l'objectiu és que el nen augmenti la seva capacitat d'arribar a acords i de pendre decisions,detectar perquè no funciona i quin canvi hauria de fer per a que funcionés. En resum,no aprenem tant escoltant com fent o realitzant i per tant, el nen no juga sinó que crea jocs a partir d'aquest programa tant enriquidor.

M'AGRADARIA COMPARTIR AMB TOTS VOSALTRES EL MEU PROJECTE D'SCRATCH REALITZAT AMB LA MEVA COMPANYA LUCÍA BARCA. (Per a veure el funcionament clicarem les tecles "espaiat" i a partir del ratolí a sobre dels personatges)

                     

TWITTER

QUÈ ÉS?

És un servei que publica coses a la xarxa i allò que jo publico pot ser seguit per altres persones.

La diferència amb el blog és que a Twitter tenim un limit de caràcters. Nosaltres publiquem i les persones veuen tot allò que publiquem ala xarxa.

És un sistema que s'acosta a una xarxa social sense ser una xarxa social,però te un component d'interacció entre les persones. Podem dir que és una eina molt potent i una molt bona font d'aprenentatge. 

Caldria combinar els diferents serveis que em utilitzat amb twitter ja que des d'aquest servei, podem compartir coses amb programes com Scoop-it i desde Scoop-it a Twitter.

PER A QUÈ S'UTILITZA?

El nostre ús a partir d'ara a les classes i fóra d'elles, hauria de ser cada cop que entrem a programes com Twitter,Scoop-it i altres er una piulada per a compartir- ho amb Twitter,seguir a persones o usuaris que ens semblen interessants, retweetejar, marcar a favorits, respondre a coses que diuen els companys de l'aula i per tant interaccionar amb ells...

Cal dir que quan fem un tweet el que posem és un redactat, noms d’usuari, adreçes,o paraules clau que també les podem anomenar: HASHTAG. (Ho podreu veure vosaltres mateixos més endavant)Nosaltres a classe de GITIC tindrem el hashtag anomenat:#GITIC13 i el mateix per a #COED13.

A twitter podem posar informació sobre ladreça del nostre propi Blog i/o Scoop-it, per a què d'aquesta manera es produeixi aquesta interacció amb els companys i altra gent que li pugui interessar.

Per a què es pugui veure plasmada la informació prèviament explicada, us presentaré a base d'imatges els aspectes que crec que són més importants per a que sapigueu sobre aquesta xarxa social.

Aquest és el meu mur principal de twitter i els noms de es persones que es troben a la part inferior de la pantalla els noms dels meus seguidors. Com podeu veure també surt plasmada la informació sobre quants tweets he publicat i la gent que segueixo.

A la part esquerra a part de la informació prèviament plasmada també podem observar la opció de llistes, les tendències i les imatges que pugui anar compartint des del meu Twitter.

El hasthtag és un tema i es podria encetar una conversa a partir d'un tema. Si aquella persona a citat una notícia que ens pot interessar hauríem de clicar al botó responder:

Un exemple d'utilització coixinet o hashtag de #GITIC13:

Si per altre banda creiem que una notícia és molt interessant i que estaria bé que apareixés al nostre mur, hauríem de clicar la opció retwittear, com ara:

  

Per a tenir favoritos al nostre twitter només cal que marquem amb una estrelleta el que ens pot semblar interessant. L'utilitzem com a destacat per a notícies, persones, tweets...etc.

    

                                                 

Per a cambiar tota la informació personal, només cal anar al nostre perfil i podem accedir a tota una sèrie d'informació:

                 

A partir d'aquí podríem enviar una notícia a Scoop-.it, comentar-la i que es veiés en els apartats corresponents de Scoop-it i també vincular-ho amb la xarxa social de Twitter:

PER QUÈ DIEM QUE ENS POT SER ÚTIL?

Penso que Twitter ens pot servir de molta utilitat per diversos aspectes:

En primer lloc és totalment efectiva ja que pots compartir i rebre informació de forma instantànea. La informació està posada de forma abreviada i això en permet captar la informació de manera més ràpida i més estructurada sense haver de llegir massa estona i poden captar les idees principals. Aquesta informació poden ser notícies que d'alguna manera ens ajuden a crèixer i a culturitzar-nos. D'alguna manera també ens ajuda ja que ens facilita la movilitat i la comoditat i sempre podrem rebre respostes a les preguntes que nosaltres mateixos podem plantejar-nos en el nostre twitter. També ens a serveix per a conéixer persones noves i compartir gustos i interessos i a la vegada intercambiar idees.

PER A SABER-NE MÉS...

Si voleu saber-ne més d'aquesta Xarxa Social tant interessant ús deixo un VÍDEO

on veureu explicat de forma més dinàmica tot allò que us he plasmat prèviament a partir d'exemples.

També m'agradaria que compartíssim una NOTÍCIA força curiosa plasmada a Twitter, només cal que cliqueu a sobre de la paraula NOTÍCIA i ho esbrinareu. Twitter també ens pot jugar males passades...així que aneu amb compte! Ja que fins i tot els més coneguts poden sortir perjudicats.

SI NO ETS USUARI DE TWITTER JA POTS ACCEDIR DES DE LA WEB

Google Drive

QUÈ ÉS?

Google Drive és un servei d'allotjament d'arxius. Va ser introduit per Google el 24 d'Abril del 2012. Reemplaça a Google Docs. Podem realitzar una sèrie de coses utilitzant Google Drive, com ara: Documents, Carpetes, Fitxers compartits, Formularis...etc. 

Per a que es vegi més clar us deixo un vídeo que tot i estar en anglès, penso que ens pot ajudar a tots a fer-nos una idea del que tracta d'aportar-nos Google Drive.

PER A QUÈ L'UTILITZEM?

                                         

   

Com es pot apreciar a la fotografia, amb Google Drive, no solament podem realitzar carpetes per a guardar la nostra informació corresponent, sinó que també podem utilitzar google drive per a realitzar documents, presentacions, Fulls de càlculs..etc. A part d'això podrem compartir tota una sèrie de documents o altres amb la persona que disposi també de Google Drive per a realitzar documents,presentacions...etc. Només caldrà clicar al botó crea i a partir d'aquí seleccionar la opció que desitgem. 

Aquestes opcions les trobarem a la part esquerra de la nostra pantalla. 

També cal dir que podem distribuir tota la nostra informació en diferents apartats. És a dir, a la meva unitat tindrem tot allò que hem treballat amb Google Drive, sigui de forma compartida o individual. Pel que fa l'apartat de compartit amb mi, com diu en l'apartat trobarem tots els documents que hem treballat de forma compartida. A destacats, tots aquells documents que creiem que tenen una certa importància i hem de destacar. A Recent, tots aquells fitxers que hem utilitzat en l'ultim moment, i per últim, la opció d'altres on podem trobar altres aspectes importants.

Si es vol, també podem distribuir els fitxers per carpetes, i aquestes els hi podem canviar el color per a poder diferenciar-les. En el meu cas, com podeu veure, he distribuit les assignatures per carpetes, i cadascuna d'elles amb colors diferents, ja que d'aquesta manera es pot diferenciar perfectament de quina assignatura es tracta sense cap tipus de problema.

PER A QUÈ ENS POT SER ÚTIL?

És una eina, que ens pot ser útil per al llarg del nostre Grau. Gràcies a Google Drive, tenim tota la informació que volguem i necessitem de la millor manera distribució possible, sense preocupar-nos d'un pen i obtenint la informació en aquest núvol que ens permet conectar-nos des d'allà on volguem. 

No solament tenim informació i documents realitzats individualment o compartits, sinó que també podem realitzar altres tipus d'activitats com ara: fulls de càlculs, presentacions...sense pensar en on haurem de guardar la informació. Gràcies a aquesta eina també podem estar connectats i ens permet treballar també de forma grupal via digital.

Us deixo un vídeo explicatiu per a si voleu saber-ne més sobre Google Drive. 

També penso que seria interessant compartir amb tots vosaltres un article de Meritxell Viñas que ens parla sobre les diferències que trobem entre Google Drive i Dropbox.

Presentació del Blog

El meu nom és Georgina Bozal i utilitzaré aquest blog per a tractar aspectes esmentats a classe i fora d'aquesta i que tinguin a veure també amb assignatures com ara: COED i GITIC. Tots aquests coneixements prèviament apresos els aplicarem de cara al nostre futur.

La paraula Blog esdevé de Blogosfera que engloba un conjunt de blogs i les interaccions que es donen entre ells. A partir d'aquí també podem trobar el que seria la blogosfera educativa, on els continguts són de cara més educatius.

El Blog, per a nosaltres,diem que es tracta d'un "dossier d'aprenentatge". És una eina que ens ofereix Google,que ens permetrà crear una sèrie d'entrades públiques que utilitzarem per a transmetre informació.

Volem crear una blogosfera mitjançant informació d'aquestes dues assignatures. Però a part de crear-la mitjançant els blogs el que volem és que es produeixi una interacció entre ells per a que pugui ser més interessant i aprendre entre tots.

Cadascuna d'aquestes entrades hauran se ser:

1. DESCRIPTIVA: On explicarem de que es tracta.

2. REFLEXIVA: On explicarem quina utilitat i com funciona tot allò del que parlem.

3. AMPLIACIÓ: Exemplificar tot allò del que parlem a partir de diversos recursos.

BENVINGUTS AL MEU BLOG I ESPERO QUE EL DISFRUTEU!